دوانيENابدأ مشروعًا

خدمة من دواني

تصميم ومراجعة منتجات الذكاء الاصطناعي للأطفال

نصمم ميزات الذكاء الاصطناعي التي يقابلها الطفل، ونراجع ميزة قائمة لديكم، لعلامات وجهات تريد أن يعرف الطفل أنه لا يتحدث مع إنسان. نحكم كل قرار بموافقة الأهل واختبار حقيقي مع أطفال، ونصمم بأقل قدر ممكن مما يحتفظ به النظام من ذاكرة وبيانات عن الطفل.

ما الذي تحصلون عليه

  • وثيقة نطاق تسمّي دور الذكاء الاصطناعي في منتجكم: مدرّس، أو شخصية في قصة، أو رفيق، أو مدرّب، أو مساعد بحث
  • تقييم للقرارات التصميمية التي تحدد خطر الميزة: الذاكرة بين الجلسات، والشخصية الظاهرة، ومحاولة الإقناع، والسلطة المعرفية، والتعامل مع إفصاح حساس
  • نموذج رمادي بلا زينة يُختبر مع أطفال حقيقيين بموافقة أهلهم قبل أي إطلاق
  • مؤشر نجاح ومؤشر حراسة متفق عليهما قبل الإطلاق

كيف نعمل

كل ميزة ذكاء اصطناعي تمر بـقوانين التصميم عندنا، وقبل أي إطلاق نختبر نموذجًا رماديًا بلا زينة مع أطفال حقيقيين. نصنّف دور الميزة وخطرها بـمصنّف مخاطر الذكاء الاصطناعي للأطفال، ونراجعها كلها أمام إطار دواني للتصميم الآمن للطفل.

متى تحتاجون هذه الخدمة

ثلاثة مواقف تحتاج مراجعة قبل أن يقابل الطفل الذكاء الاصطناعي

تريدون إضافة ذكاء اصطناعي محادثي لمنتج أطفال قائم

المنتج يعمل، وتريدون معرفة أي دور يناسبه: مدرّس، أو رفيق، أو مساعد بحث، قبل بناء الميزة.

ميزة ذكاء اصطناعي قائمة تريدون مراجعتها من زاوية الطفل

الميزة تعمل، وتريدون عينًا مستقلة تراجع ذاكرتها وشخصيتها وطريقتها في التعامل مع إفصاح حساس.

منتج تريدون أن يعرف الطفل فيه أنه لا يتحدث مع إنسان

الهدف وضوح متكرر لا إشارة تُذكر مرة عند التسجيل ثم تُنسى.

كيف تسير الخدمة

أربع مراحل وبوابة بعد كل مرحلة

١ فهم الهدف

نبدأ من دور الذكاء الاصطناعي الذي تريدونه، ومن عمر الطفل الذي سيقابله.

بوابة العبور: يُغادر الهدف هذه المرحلة حين نتفق على دور محدد للميزة، لا وصف عام لفكرتها.

٢ تأطير مكتوب

نكتب حدود الميزة: ذاكرتها، وشخصيتها، وما تفعله عند إفصاح حساس من الطفل.

بوابة العبور: يُغادر التأطير هذه المرحلة حين تُكتب هذه الحدود ويُتفق عليها، بدل أن تبقى فهمًا شفهيًا.

٣ نموذج رمادي واختبار مع أطفال

نبني نموذجًا رماديًا بلا زينة للميزة، ويجربه أطفال حقيقيون بموافقة أهلهم.

بوابة العبور: يُغادر النموذج هذه المرحلة حين تعمل الميزة مع الأطفال كما يُفترض، لا حين يُعجب الفريق الداخلي بها.

٤ تسليم وقياس

نسلّم الميزة، ونقيسها أمام مؤشر النجاح ومؤشر الحراسة اللذين اتفقنا عليهما من البداية.

بوابة العبور: لا تُغادَر هذه المرحلة الأخيرة أبدًا؛ مؤشر الحراسة يرافق الميزة طوال عمرها لا عند إطلاقها فقط.

داخل النطاق وخارجه

ما تقدّمه خدمة تصميم ومراجعة ميزات الذكاء الاصطناعي، وما تتركه لجهة أخرى.
الجانبداخل نطاق الخدمةخارج نطاقها
دور الميزة وشخصيتهاتصنيف الدور، وقرارات الذاكرة والشخصية والإقناع، والنموذج الرمادي المختبر مع أطفال حقيقيين.بناء النموذج اللغوي نفسه أو تدريبه من الصفر، ما لم يُتفق عليه ضمن العرض.
سلامة المحتوى وأمانهتصميم كيفية تعامل الميزة مع إفصاح حساس من الطفل، ومتى تحيله إلى شخص بالغ.تقييم أمان معتمد للنموذج نفسه، أو رأي قانوني حول مسؤوليته.
الجدول الزمني والسعرعرض يُبنى على حالة ميزتكم بعد فهمها، ويذكر ما لا يدخل في النطاق كما يذكر ما يدخل فيه.مدة أو سعر معلن مسبقًا قبل فهم الطلب.
النتيجة عند الطفلمؤشر نجاح ومؤشر حراسة متفق عليهما قبل البدء.نتيجة مضمونة عند كل طفل يستخدم الميزة.

قبل أن تكتبوا لنا

أداة وتدوينة ومرجع

مصنّف مخاطر الذكاء الاصطناعي للأطفال

أداة تعمل في متصفحكم: تصنّف دور ميزتكم وخطرها، قبل أن تصفوا لنا المنتج.

افتح الأداة

مدرّس ذكاء اصطناعي أم رفيق؟

مقال يشرح القرارات التصميمية التي تفصل مدرّسًا آمنًا عن رفيق يحمل خطرًا أكبر بكثير.

اقرأ التدوينة

إطار دواني للتصميم الآمن للطفل

المرجع الذي تُقاس عليه كل ميزة ذكاء اصطناعي نصممها أو نراجعها.

افتح الإطار

قبل أول محادثة

أسئلة تُسأل غالبًا عن هذه الخدمة

هل تبنون نموذج الذكاء الاصطناعي نفسه، أم الميزة حوله؟

الميزة حوله: الدور، والذاكرة، والشخصية، وطريقة التعامل مع إفصاح حساس. اختيار النموذج ومزوّده قرار تقني منفصل.

كيف تعرفون أن الطفل يفهم أنه لا يتحدث مع إنسان؟

نختبر ذلك مباشرة مع أطفال حقيقيين أثناء تجربة النموذج الرمادي، لا بافتراض أن إشارة عابرة كافية.

ماذا يحدث حين يفصح الطفل عن شيء حساس للميزة؟

نصمم مسارًا واضحًا يحيل الطفل إلى أهله أو إلى شخص بالغ مسؤول، بدل أن يترك الرد للنموذج وحده.

ابدأ من هنا

عندكم ميزة ذكاء اصطناعي يقابلها الطفل؟

صفوا لنا حالتكم بصراحة، ونعود إليكم خلال أيام عمل قليلة.

بابك: علامة أو شركة

نحتاج اسمًا نناديك به.

(اختياري)

(مثل name@example.com)

تأكد من صيغة البريد، مثل name@example.com

(سعودي 05xxxxxxxx أو دولي بصيغة +)

اكتب رقم جوال صحيحًا، سعوديًا أو دوليًا.

اختر الأقرب إليك لتصل رسالتك إلى الشخص المناسب.

(اختياري)

(اختياري: قبل موسم قادم، أو مفتوح)

(ما الهدف؟ ولمن؟ وما الذي جُرِّب إن وُجد؟)

سطران يكفيان: من هم الأطفال، وما الذي تتمنى أن يتغير.

تحقق سريع قبل الإرسال.

نرد خلال أيام عمل قليلة.

من فضلك لا تُرسل بيانات تخص طفلًا بعينه أو أسرة بعينها. نستخدم رسالتكم للرد عليكم فقط، ولا نشاركها مع أي جهة أخرى.

وصلت فكرتك.

سيقرأها شخص حقيقي من فريق دواني، ويرد عليك خلال أيام عمل قليلة. شكرًا لأنك تفكر في الأطفال.

آخر تحديث: